El siguiente blog tiene como propósito servir al docente de Estudios Sociales de sétimo año del III ciclo de la Educación General Básica para introducir el tema del origen geológico de la tierra, para así comprender los procesos geológicos que dan origen al territorio centroamericano y costarricense.
miércoles, 24 de noviembre de 2010
Justificación
La enseñanza de los Estudios Sociales demanda una
amplia y rigurosa formación académica y pedagógica por
parte del profesorado responsable de impartir esta
asignatura. En la coyuntura educativa actual, es
inadmisible que los docentes utilicemos un único método
pedagógico, debido a que las Tecnologías de la Información
y Comunicación permite la utilización de una gran cantidad
de recursos y, el alumnado esta deseoso de tener acceso a estos.
No constituye una tarea pedagógica fácil lograr que los estudiantes
desarrollen las habilidades y destrezas cognitivas
propias de esta asignatura. El uso correcto de la
temporalidad y de la ubicación espacial de los eventos
sociales y geográficos se logra con el paso de los años,
con el estudio y la lectura constante, con las experiencias
de vida y la madurez intelectual. Por eso es que los
docentes debemos implementar una serie de técnicas
didácticas novedosas y significativas para que el
alumnado se interese en estudiar los Estudios Sociales.
La tecnología de los medios de información actuales,
ponen al alcance de docentes y estudiantes una
ilimitada cantidad de recursos didácticos. Debemos
compartir esos espacios educativos y hacer el mejor uso
posible de estos, de manera tal que, las nuevas pistas
de la información electrónica, provean experiencias
educativas novedosas y de un alto nivel académico
Si bien es cierto que en algunas instituciones educativas,
las condiciones para impartir una educación de calidad
no son óptimas, resulta oportuno apelar a la creatividad y
al ingenio de los docentes, como facilitadores de los
procesos de enseñanza-aprendizaje, para que
construyamos ambientes educativos edificantes y
motivadores.
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